Flux RSS Visualiser

  • Recherche :






Right menu

Actus

Article : Formation des adultes : la France toujours parmi les mauvais élèves selon l’OCDE

Dislike

Sur un an, moins de 40 % des adultes (25-64 ans) ont participé à des activités de formation en France, la France se classant 25e

lire l'article complet sur le site Débat Formation

form

Evaluation de nos formateurs : Note ton Formateur

Nos formateurs(trices) ont créé leur profil sur le site Note ton Formateur afin d'aller plus loin dans l'évaluation post formation dans la logique du Data Dock. Vous pouvez donc lire les commentaires des formés sur chacun de nos formateurs(trices).

Nous désirons ainsi privilégier le retour d'expérience et la centration sur les personnes que nous acceuillons.

Voici le premier profil créé, celui de Ronie Bouchon

Formation 2017

Formation Prévention et gestion des conflits les 23 & 24 nov 2017 Marseille

box communication

La formation à la gestion - prévention des conflits de 2 jours vous permet d'éviter et de déminer les situations conflictuelles pour redevenir serein et apaisé.

Prochaine session : 23 et 24 novembre 2017

Lieu : Marseille

Virginie GIRALD, Formatrice Patrimoine

Marie BOSCH, accompagnatrice et Formatrice

Marie Bosch

Formatrice et accompagnatrice au projet et à la VAE pour ArianeSud Entreprendre

Partenaire : Conseil Public

Le sens du conseil, la culture du public

Conseil Public est un organisme spécialisé dans la formation des agents de la fonction publique d’Etat et de la Santé.

Programme Formation 2017 Marseille

ArianeSud Planning Formations 2017


Accompagnement

Accompagnement

Ici sont rassemblés les textes parlant des pratiques d'accompagnement

Définition de l'Accompagnement

tiré du Lexique de RéseauEval
Notion ambiguë. Le sens commun confond accompagner "conduire vers" et "rencontrer" .C’est la différence entre piloter le changement et accompagner le changement. Se réclamer de l’accompagnement ne dit rien de la conceptualisation de l’évaluation qu’on porte.....

ARDOINO L'accompagnement en tant que paradigme 2000

à René Lourau
Jacques ARDOINO (université Paris 8)

Comme le lecteur pourra le voir sans peine, au cours des pages qui vont suivre, les relations entretenues avec René Lourau par l’Université Paris-VIII (mais comme " sous les pavés la plage " dans les institutions restent les hommes), et par cette revue, au long de plusieurs décennies, sont à proprement parler des relations de compagnonnage. Comme telles, elles auront donc été, selon les moments, affectueuses, denses d’estime réciproque, conflictuelles, parfois tumultueuses, entre les uns et les autres, mais, le plus souvent, riches et fécondes avec la recherche partagée de meilleures articulations et intelligibilité du psychique et du social. J’ai déjà dit, par ailleurs, ce que ce courant de pensée avait pu m’apporter personnellement*. Je n’y reviendrais donc pas. Je préfère aujourd’hui lui dédier cet éditorial-article, pour ouvrir ce numéro spécial de Pratiques de formation-analyses en hommage à René Lourau, coordonné par Georges Lapassade, Rémi Hess et moi-même.

AUDEMARD HINTZI SIMONDI Les temps de l accompagnement 2005

BARBIER Accompagnement de doctorant

BEAUVAIS posture accompagnateur a accompagnant 2006

Des postures de l'accompagnateur à la posture de l'accompagnant : projet, autonomie et responsabilité

BEAUVAIS Pour une éthique de l'accompagnement

Aujourd'hui les "travailleurs sur autrui" ne dirigent plus, ne suivent plus, ne conseillent plus, n'oriente plus... ils "accompagnent".... .. l'accompagnement, en tant que pratique sociale, et que nous définissons comme une démarche visant à aider une personne à cheminer, à se construire, à atteindre ses buts, est l'expression d'un véritable changement paradigmatique.

BONNIOL Le formateur est un passeur 1996

CIFALI Accompagner : Quelles limites ?

CIFALI Accompagner, mais pour quelle rencontre

ELKAIM Aux limites de la systemie 1995


 
Accompagnement