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Financement Formation Indépendant & Chef d'entreprise

entrepreneur

Chef d’entreprise : vous aussi, vous pouvez vous former !

Management des équipes, Cohésion d'équipe, Communication interpersonnelle, Prévention & gestion des conflits, Leadership, Parler en public, Gestion du stress ...

Vous pouvez prétendre à des formations que vous soyez travailleur dirigeant de société, travailleur indépendant ou repreneur.

Formation Tuteur 2020 Marseille

Le tutorat, accélérateur de la professionnalisation et de la transmission des Savoirs Faire au service de la préservation du patrimoine de l'entreprise.

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Formation qui permet au professionnel de mieux transmettre son expérience, son savoir faire et les compétences liés au métier et permettre ainsi  l'acquisition des tours de main par les personnes accompagnées.

Durée :  2 jours                     Dates : 9 & 10 mars 2020  

Lieu : Marseille

Renseignement & inscription au 06 62 83 44 92 ou contact@arianesud.fr

Formation Les Essentiels de la Communication Non Violente Mars 2020

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Les Essentiels de la communication Non violente est une formation particulièrement pertinente pour des situations de désaccord et de conflit. Elle permet de développer une qualité relationnelle même en situation tendue qui permet de satisfaire le besoin de chacun de sortir indemne et respecté de la situation.

Les Essentiel de la CNV niveau 1 Durée : 2 jours  

prochaine session les 05 & 06 mars 2020

pour plus d'information nous contacter au 06 62 83 44 92 ou contact@arianesud.fr (merci de demander un accusé réception car risque de passer en spam)

Formation Accompagnement Conseil Bilan de Compétences

Mener un accompagnement au Bilan de Compétences : une double Approche, Méthodologique et Projet

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Objectifs de la formation

Il s’agit que chaque participant puisse acquérir les repères théoriques et pratiques nécessaires à la mise en place d’un accompagnement de qualité

      Prochaine session : 22 & 23 janvier + 14 février 2020

renseignement & inscription au 06 62 83 44 92 ou contact@arianesud.fr

(attention veillez à demander un accusé réception pour éviter de passer en spam)

Formation Accompagnement Conseil VAE 2020

Formation Expert Accompagner une VAE Février Mars 2020

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Prochaine formation de 3 jours à l'accompagnement VAE pour des professionnels de l'accompagnement ou de la formation

dates : 12 & 13 février + 4 mars 2020

Lieu : Marseille Centre ville

CarifOref code :

pour en savoir plus voir le contenu ici

ou nous contacter 06 62 83 44 92 / contact@arianesud.fr (merci de demander un accusé réception par sécurité - risque Spam)

Charte Déontologie

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Voici notre charte déontologique

Démarche Qualité et Responsabilité Sociétale

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Voici nos engagements

Accompagnement VAE : de l'expérience au diplôme

Pour faire votre demande d'Accompagnement VAE

     

Pour vous inscrire, Voici le lien à suivre, nous aurons plaisir à vous répondre dans les plus brefs délais

Plaquette Formation ArianeSud 2020

2020 ArianeSud Formation Coaching

Conditions Générales de Vente d'ArianeSud

CGV bulle

voici nos Conditions Générales de Vente pour information


Consultance

Consultance

les habiletés du consultant
l'intervention
les valeurs professionnelles

VIAL References de l intervenant en organisation 2005

VIAL pour l agir professionnel Quel modele du sujet 2005

VIAL Michel Travailler les valeurs professionnelles 2005

Mots clés : Croyance, Culture, Processus de professionnalisation, Santé, Secteur d’activité, Soignant, Valeurs collectives, Valeurs professionnelles, Valeurs sociales

La professionnalisation des personnels de santé passe par l’acceptation de quelques valeurs tellement installées que personne ne peut les remettre en question.
Et pourtant il n’est pas facile de faire avec cette image composite du « bon » professionnel que le monde aujourd’hui nous renvoie.
Quelles valeurs devons-nous incarner dans nos actes professionnels ?
D’où viennent ces énoncés qui colorent au quotidien nos gestes professionnels et qui en donnent la qualité ?
Comment les concilier alors qu’ils relèvent d’univers différents, voire contradictoires ?

son profil : http://lambesc.educaix.com/cvvial/vial.htm

VIAL Méthodologies d intervention 2005

VIAL Le consultant et l aide à la décision en entreprise apprenante 1996

VIAL L'évaluation comme dimension de l'intervention 2006

« L’évaluation comme dimension de l’intervention »

« Qu’est-ce qu’il nous prend d’évaluer ? » : c’est le titre d’un article dèjà fort ancien…
Et si l’évaluation n’était pas seulement une intention délibérée ?
Si on évaluait en permanence, comment alors concevoir l’intervention de l’expert ou du consultant ?
A quoi se référent-ils pour se poser la question du sens de ce qu’ils sont en train de faire ?
Tel est le problème que Michel Vial a choisi de nous poser.
Quels sont nos étayages ? C’est quoi « se professionaliser » ?

Présentation par Michel VIAL, Université de Provence, Président de RéseauEval

Son profil : http://lambesc.educaix.com/cvvial/vial.htm

VIAL Interview Former des consultants

MENCACCI les habiletés du consultant

Mots-clé : exercice de la consultance, ingéniosités éducatives, énigme, référentiel d’évaluation, référentiel de formation

Sur la base d'une réflexion qui a identifié et caractérisé des habiletés éducatives particulières: Ce sont celles qui sont mises en œuvre par des professionnels, à ces moments précis, successifs et fugitifs, où il s’agit d’accompagner des personnes en situation d’apprentissage pour qu’ils remanient leurs conceptions, connaissances ou compétences antérieures, et s’en approprient de nouvelles. De tels moments sont fréquents dans l’exercice concret de la consultance, en organisation ou dans le milieu de l’entreprise.
Le propos est ici double. Il est d’une part de caractériser les deux types d’habiletés auxquelles le praticien peut avoir recours pour susciter et soutenir la disposition des personnes à cheminer vers le nouveau : des habiletés prudentes – capacité à saisir l’instant opportun (intelligence du Kairos) –, et des tours habiles – capacité à ruser (pensée Mètis).
Il est d’autre part de montrer que ces habiletés, qui se déclinent chacune en catégories, se spécifient en ce qu’elles sont endogènes, incorporées beaucoup plus qu’abstraites, et qu’elles sont sous-tendues par une pensée très peu dissociable du faire, en partie non verbale et souvent non consciente. En outre, elles sont incarnées, agencées en situation sur le mode intégratif et non pas additionnel, et de manière unique par chaque professionnel. Et de plus, les deux types d’habiletés se combinent chaque fois de manière nouvelle et imprévue pour constituer une ingéniosité.
Ces ingéniosités éducatives particulières, ingéniosités de l’instant, échappent ainsi à toute possibilité de définition close et universelle. Leur caractère énigmatique amène donc à poser la question suivante : si ces catégories d’habiletés peuvent constituer des référentiels d’évaluation de pratiques de consultance, peuvent-elles pour autant constituer des référentiels de formation ?

son profil : http://lambesc.educaix.com/cvmencacci/mencacci.html

Ergologie intervenir chez l'autre

ARDOINO Expert Conseil consultant 2000


 
Consultance